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交匯點(diǎn)訊 為紀(jì)念杰出地方教育家、學(xué)校首任校長(zhǎng)顧倬先生誕辰150周年,9月17日,無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院(無(wú)錫高等師范學(xué)校)召開(kāi)顧倬教育思想研討會(huì)。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)顧倬教育思想有研究的專家、顧倬后人及顧倬先生工作過(guò)的單位嘉賓和學(xué)校教師代表等參加了研討會(huì)。
據(jù)了解,今年是無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院(無(wú)錫高等師范學(xué)校)建校111周年紀(jì)念日,同時(shí)今年也是顧倬先生誕辰150周年,學(xué)校特別召開(kāi)顧倬教育思想研討會(huì),以此緬懷這位杰出地方教育家,學(xué)校創(chuàng)始人、首任校長(zhǎng),回顧他為教育事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn),追思感悟其高尚品格和精神魅力,學(xué)習(xí)研究其教育思想、辦學(xué)理念,汲取開(kāi)啟辦學(xué)事業(yè)新征程的有益經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新動(dòng)力。
學(xué)校黨委書(shū)記郁寶榮說(shuō),“顧倬先生的寶貴思想遺產(chǎn)和精神力量始終激勵(lì)和鞭策著我們不斷開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)事業(yè)新局面。在新形勢(shì)新時(shí)代下,全體教職工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)‘弘毅’精神,心懷理想、凝聚力量、不畏艱辛、腳踏實(shí)地,書(shū)寫城院新的篇章,鑄就世紀(jì)學(xué)府新的輝煌?！?/p>
作為顧倬先生的后人,顧鍔先生重點(diǎn)回顧了曾祖父顧倬先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)學(xué)風(fēng)和誠(chéng)篤熱情、勤奮刻苦、淡泊名利、實(shí)事求是的品德。顧倬先生的教育思想以品德培養(yǎng)為基礎(chǔ),紀(jì)律嚴(yán)明,強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感,希望學(xué)生全面發(fā)展,成為建設(shè)國(guó)家的有用之才。顧鍔表示,通過(guò)曾祖父的言傳身教,省三師當(dāng)時(shí)迅速在社會(huì)上形成了良好口碑,成為江南地區(qū)的教育典范,在全國(guó)都具有一定影響力?！敖裉煳覀冄芯克慕逃枷?必將與現(xiàn)代教育思想產(chǎn)生共鳴、形成貫通、受到啟迪。”
多年來(lái)致力于研究顧倬及其思想的張玉晴表示,顧倬先生作為民國(guó)時(shí)期師范教育的先驅(qū)之一,在日本留學(xué)、考察和教育實(shí)踐過(guò)程中,其卓越的師范教育實(shí)干能力顯露無(wú)遺。他主張加強(qiáng)師范教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資為國(guó)家服務(wù),以促進(jìn)中國(guó)的教育發(fā)展;提倡鄉(xiāng)村師范教育,培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師。他在創(chuàng)建和發(fā)展江蘇省立第三師范期間,效法日本,實(shí)行中日結(jié)合的辦學(xué)模式,依據(jù)社會(huì)需要不斷完善課程設(shè)置,設(shè)立師范附屬小學(xué),以更好地促進(jìn)師范生的實(shí)踐教學(xué)。顧倬先生的一些教育理念和教育實(shí)踐都引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)的教育發(fā)展潮流,不僅推動(dòng)了當(dāng)時(shí)教育的發(fā)展,而且對(duì)當(dāng)前的教育發(fā)展仍有一定的啟示。通過(guò)深入探究顧倬的個(gè)體成長(zhǎng)歷程中,揭示其影響因素,可以為當(dāng)前教育家的成長(zhǎng)及其發(fā)展提供有益的借鑒和幫助。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校將以此次研討會(huì)為契機(jī),繼續(xù)深入挖掘和研究顧倬教育思想,弘揚(yáng)顧倬先生的教育理念,提升學(xué)校教育內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
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標(biāo)簽： 教育思想 無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫高等師范學(xué)校
