為進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)文化自信，菏澤市牡丹區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”在轄區(qū)內(nèi)開展了豐富的文化傳承系列活動(dòng)。
(相關(guān)資料圖)
都司鎮(zhèn)：傳統(tǒng)工藝啟發(fā)童心童趣
10月22日，都司鎮(zhèn)以“熊貓來了”為主題，開展裘皮熊貓玩具制作傳統(tǒng)工藝的講解，指導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作裘皮熊貓玩具， 感受了裘皮玩具傳統(tǒng)工藝制作的小朋友們，又在志愿者老師們的引導(dǎo)下，孩子們自行發(fā)揮想象，盡情施展，渾灑于筆尖，一幅幅生動(dòng)可愛的大熊貓展現(xiàn)在眼前。
地方特色的傳統(tǒng)工藝放飛了孩子的想象力，激發(fā)了小朋友的興趣，后繼有人了。
吳店鎮(zhèn)：非遺課堂感受文化魅力
小朋友們，你們知道嗎？曹州刻瓷距今已經(jīng)有150多年的歷史了，今天，我們一起來學(xué)習(xí)了解一下曹州刻瓷是如何制作的吧。”
為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生眼界，傳承傳統(tǒng)文化，10月23日，吳店鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”邀請來省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曹州刻瓷代表性傳承人馬憲榮傳授曹州刻瓷技藝。
授課過程中，馬老師首先向孩子們展示了一些曹州刻瓷作品，一件件精美絕倫的作品迅速吸引了孩子們的注意，用手摸摸，仔細(xì)瞧瞧，孩子們表現(xiàn)出了對曹州刻瓷極大的興趣。隨后，馬老師耐心的為大家講解曹州刻瓷的歷史由來、制作步驟、操作方法等等。
孩子們躍躍欲試，在馬老師的指導(dǎo)下紛紛嘗試起來，伴隨著刻刀在瓷盤上“叮叮?！弊黜?，鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”里熱鬧起來。
“下個(gè)周末我還想來跟著馬老師學(xué)刻瓷！”“下次我想刻朵花送給媽媽?！北敬翁厣n程，不僅讓孩子們感受到了曹州刻瓷的文化魅力，還提高了審美能力和動(dòng)手能力。
安興鎮(zhèn)船郭莊村：戲曲文化傳承滋潤童心
粗獷的唱腔在安興鎮(zhèn)船郭莊村鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”課堂里回蕩……
在這里，安興鎮(zhèn)大弦子戲的文化傳承人郭遠(yuǎn)亭正在給孩子們上課，以口傳身授的方式將大弦子戲的唱法唱腔、表演形式、劇服穿搭娓娓道來，大弦子戲的歷史、多樣的人物造型、帶有武術(shù)功底的戲曲動(dòng)作，孩子們聽得入迷，不時(shí)的比劃著，想跟著一起唱。
安興鎮(zhèn)大弦子戲曲課堂不僅讓孩子們從小了解了本地戲曲文化，感受了戲曲魅力；又讓孩子們感受到傳承民族文化的重要性，文化的傳承讓戲曲的藝術(shù)魅力駐足孩子們心底。
皇鎮(zhèn)王橋村：學(xué)“云銷牡丹”，練傳統(tǒng)武術(shù)
看，孩子們在看什么，看我們皇鎮(zhèn)王橋村“云銷牡丹”館。在這里，學(xué)“云銷牡丹”是我們皇鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的特色課堂內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)使孩子們知道皇鎮(zhèn)王橋村的村史和“云銷牡丹”振興經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史，看當(dāng)代“花樣經(jīng)濟(jì)”。
通過參觀孩子們了解到我們的牡丹如何銷往各地，村民們?nèi)绾瓮ㄟ^電商平臺(tái)，開啟了菏澤牡丹、芍藥鮮切花、玫瑰等鮮花的帶貨之路，在青少年心中種下“花”種，為他日踏上“花”路積聚力量。
瞧，孩子們在做什么，一招一式學(xué)得可真認(rèn)真，原來是我們志愿者許國林老師為轄區(qū)孩子們帶來一節(jié)別開生面的中國傳統(tǒng)武術(shù)課。課上許老師為孩子們講解了中國傳統(tǒng)武術(shù)知識，并耐心糾正孩子們的武術(shù)動(dòng)作，告訴孩子們武術(shù)既強(qiáng)身健體，又修練自強(qiáng)不息的民族精神和尊師重道的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，一定要勤加練習(xí)。
今年以來，牡丹區(qū)依托鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”整合各方力量，將地方特色與傳統(tǒng)文化結(jié)合、動(dòng)手能力與創(chuàng)新精神結(jié)合形成特色課堂內(nèi)容，豐富牡丹區(qū)未成年人業(yè)余文化生活，做好文化傳承，增強(qiáng)文化自信。牡丹區(qū)將繼續(xù)挖掘特色文化，利用實(shí)踐基地，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂的實(shí)踐能力，推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)。
標(biāo)簽： 傳統(tǒng)文化 小朋友們 熊貓玩具 中國傳統(tǒng)
