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劉文娟:“做一個(gè)有溫度的教師”

2022-04-04 19:17:00 來(lái)源:瀟湘晨報(bào)

“三尺講臺(tái)就是您固守的陣地,一根粉筆訴說(shuō)著您的才情。您在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求?!边@是來(lái)自一位學(xué)生寫(xiě)給呂梁市賀昌中學(xué)教師劉文娟的祝福短信。她大學(xué)畢業(yè)后就到了一線教書(shū),15年彈指一揮間,時(shí)間改變了她的容顏,她的教育理想?yún)s日久彌堅(jiān)。一份春華、一份秋實(shí),在教書(shū)育人這條路上,她付出了許多汗水,也收獲到更多幸福。

曾記得,班里有一個(gè)十分內(nèi)向的男孩,劉老師將關(guān)懷滲入課堂上、日記評(píng)語(yǔ)中、生活中,終于有一天,他勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題。曾記得,語(yǔ)文成績(jī)從70幾分提到100多分的他。曾記得,生病暈倒被劉老師送到醫(yī)院的她,曾記得……愛(ài)與責(zé)任是她的靈魂,學(xué)識(shí)和人格魅力是她的最高境界,她所做的工作是平凡的,但對(duì)待學(xué)生是充滿(mǎn)愛(ài)心的,對(duì)待教育事業(yè)是充滿(mǎn)激情。

她自創(chuàng)了“一事一議”制度,了解時(shí)事、參與討論,發(fā)表看法,激發(fā)學(xué)生思辨性;排練話劇,讓學(xué)生親自感受人物的性格和語(yǔ)言的魅力;啟發(fā)式閱讀,帶著問(wèn)題去精讀,完成思維導(dǎo)圖……她在自己的領(lǐng)域里深耕,在自己的領(lǐng)域里奮斗,讓自己成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹(shù)。

2010年賀昌中學(xué)校慶,收集資料、輸入檔案、尋訪校友,事情繁多、時(shí)間緊張,她自告奮勇,堅(jiān)守至終。她在烈日炎炎下騎車(chē)穿梭于離石城區(qū),開(kāi)車(chē)到幾十里地外收集資料,在暑假擠火車(chē)輾轉(zhuǎn)于北京、河南收集照片……當(dāng)一頁(yè)頁(yè)泛黃的資料都存入電腦中,當(dāng)一張張模糊的照片在手中變清晰,當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)資料核對(duì)準(zhǔn)確時(shí),她覺(jué)得一切付出和奔波都是值得的。賀昌中學(xué)成立宣傳組,寫(xiě)稿件、改稿件,深夜獨(dú)坐,字斟句酌,花時(shí)間、耗精力,當(dāng)她看到一篇篇圖文并茂的文章在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)出,并且能將賀昌中學(xué)踔厲奮發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、科學(xué)管理的校風(fēng)通過(guò)這樣的方式傳播出去,她倍感自豪。

劉文娟說(shuō):“教師最大的寬慰、最高的獎(jiǎng)賞不是名譽(yù)、地位、金錢(qián),而是自己的學(xué)生成為有用的人時(shí),心中記著你,你的教誨影響著他?!痹诜酱缰g、教育路上,劉老師以春蠶的精神、蠟燭的品格,貢獻(xiàn)著自己的力量,以智慧之心創(chuàng)新教育方法,以仁愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生,做一個(gè)有溫度的教師。(記者 高茜)

呂梁日?qǐng)?bào)

標(biāo)簽: 收集資料 圖文并茂 自告奮勇 科學(xué)管理 教書(shū)育人

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