憑借自己的技能買車買房組建家庭，并無(wú)私將賺錢門路傳授給全國(guó)數(shù)千名殘疾人，51歲的殘疾人趙國(guó)付，通過(guò)實(shí)實(shí)在在地提高殘疾人收入、把好事實(shí)事做到殘友心坎上的同時(shí)，生動(dòng)詮釋了技能致富的新時(shí)代內(nèi)涵。
小小麥稈兒，幫殘友們找到致富路
5月15日是第三十二個(gè)“全國(guó)助殘日”，這天早上8點(diǎn)，趙國(guó)付準(zhǔn)時(shí)來(lái)到他位于新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市楊大屯村的麥稈畫培訓(xùn)點(diǎn)，開(kāi)始一天的教學(xué)工作。
農(nóng)村隨處可見(jiàn)的小麥秸稈在趙國(guó)付的巧手示范下，變廢為寶，成為一幅幅精美的作品。
麥稈畫是我國(guó)獨(dú)有的特色工藝品之一，屬于民間剪貼畫的一種。在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的6名學(xué)生都是鄰近村莊的殘疾人，從今年3月份到現(xiàn)在，他們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月，其中成績(jī)最突出的一名聾啞人，已經(jīng)掌握了制作麥稈畫核心構(gòu)件的關(guān)鍵技能，很快他就可以通過(guò)自己的雙手實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
自2008年開(kāi)始學(xué)習(xí)麥稈畫制作技藝以來(lái)，趙國(guó)付遍訪名師、刻苦鉆研。在此后的十多年間，他依靠一幅幅麥稈畫作品拓寬了增收門路，在改善生活品質(zhì)的同時(shí)，幫助全國(guó)數(shù)千名殘疾人學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)。
父親的激勵(lì)
讓他從失敗中站了起來(lái)
13歲那年的一次用藥不當(dāng)，導(dǎo)致趙國(guó)付左下肢功能喪失、右下肢部分功能喪失，要強(qiáng)的他架著雙拐?qǐng)?jiān)持讀完了初中、高中和中專，畢業(yè)后進(jìn)過(guò)單位、做過(guò)生意，經(jīng)歷過(guò)23歲獨(dú)自賺到30萬(wàn)元的喜悅，也感受過(guò)一年后賠掉50萬(wàn)元的憂愁。
賠錢他去找父親借錢還債，但被父親拒絕了。
“隨著年歲漸長(zhǎng)，我才漸漸理解了父親的良苦用心。老父親去年去世之前專門向我道歉，他說(shuō)自從我殘疾之后一直在經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有對(duì)我特殊照顧，一方面是還有三個(gè)子女和四個(gè)老人需要養(yǎng)活，更重要的是想倒逼我自己找出路。他怕我有了家里的扶助之后就不想奮斗了，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展不利。”說(shuō)到此處，趙國(guó)付泣不成聲。
賣掉小車還債、借錢拜師學(xué)藝……在父親的鞭策和激勵(lì)下，趙國(guó)付沒(méi)有被暫時(shí)的失敗打垮，他靠著借來(lái)的8000元學(xué)費(fèi)，用3個(gè)月時(shí)間在北京學(xué)會(huì)了藝術(shù)氣球的制作技術(shù)，并在此后的十多年間憑借這門手藝還清了欠款、成家立業(yè)過(guò)。
他的奮斗歷程也得到了眾人的認(rèn)可，于2008年被推舉為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)副理事長(zhǎng)，并在兩年后當(dāng)選衛(wèi)輝市殘聯(lián)肢殘協(xié)會(huì)副主席。
過(guò)上富足生活后，他選擇去幫更多人
也是從2008年開(kāi)始，承擔(dān)了更多社會(huì)責(zé)任的趙國(guó)付，萌生了要帶動(dòng)更多殘疾人一起走出困境的想法。他明白，最好的辦法就是教會(huì)他們一技之長(zhǎng)。
由于天氣因素對(duì)氣球生意的影響較大，趙國(guó)付經(jīng)過(guò)多方考察，選定了麥稈畫構(gòu)件制作這項(xiàng)買家上門取件、殘疾人在家中就可以完成的項(xiàng)目。他起初拜師學(xué)藝時(shí)，因?yàn)闆](méi)有美術(shù)、烙畫、剪紙等基礎(chǔ)數(shù)次被拒絕。直到后來(lái)遇到河南省工藝美術(shù)大師、麥稈畫制作大家湯金明，看他身有殘疾卻思想堅(jiān)定，破例教他學(xué)做麥稈畫。
麥稈畫的制作過(guò)程繁瑣且復(fù)雜，零基礎(chǔ)的趙國(guó)付付出了數(shù)倍于別人的精力學(xué)習(xí)體會(huì)，并報(bào)名參加了2014年省殘聯(lián)舉行的殘疾人麥稈畫培訓(xùn)，與來(lái)自全省各地的15名學(xué)員一起，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，掌管教室鑰匙的他，經(jīng)常在晚上下課后和另一名學(xué)員一起回到教室，拿著老師帶來(lái)的樣品仔細(xì)觀摩，甚至將這些樣品拆開(kāi)再重新組裝，最終掌握了關(guān)鍵技術(shù)。
邊學(xué)邊做、邊做邊悟、邊悟邊教，趙國(guó)付這些年做出的麥稈畫價(jià)格從一開(kāi)始的幾百元逐漸漲到了后來(lái)的近萬(wàn)元。在麥稈畫這項(xiàng)技能的幫助下，他過(guò)上了富足的生活，還被聘為全國(guó)三大“國(guó)家級(jí)殘疾人培訓(xùn)基地”之一的鶴壁市?？h鶴翔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校副校長(zhǎng)，并應(yīng)邀參加了中國(guó)殘疾人非遺手工制作培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)，在會(huì)上進(jìn)行了5分鐘的技能展示。
這些年來(lái)，趙國(guó)付應(yīng)邀到全國(guó)各地開(kāi)展殘疾人麥稈畫技能培訓(xùn)，幫數(shù)千名殘疾人掌握了這門技能。(頂端新聞?dòng)浾吡譀_/文受訪者供圖)
標(biāo)簽： 把麥稈畫技藝傳授給他人 他帶著殘友們點(diǎn)草成金 買車買房組建家庭 提高殘疾人收入
