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金虎辭舊歲，玉兔迎新春。寒假到了，留守兒童的安全教育和心理健康成長(zhǎng)成為社會(huì)關(guān)注的關(guān)鍵。為了給留守兒童營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境和心理健康，南陵縣三里鎮(zhèn)澄橋村新時(shí)代文明實(shí)踐站以農(nóng)家書屋為依托，開展以“關(guān)愛留守、陪伴成長(zhǎng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
圖為入戶走訪留守孩子現(xiàn)場(chǎng)。
走訪。 隨著疫情的全面放開和新冠陽(yáng)性感染面的擴(kuò)大，寒假也隨之提前到來(lái)，留守孩子們就像是脫離“籠子”的小鳥，而隨之帶來(lái)的是安全隱患和心靈陪伴。1月17日，澄橋村新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿者開展留守兒童入戶走訪，了解孩子們的家庭、生活和學(xué)習(xí)情況，以及孩子們父母的春節(jié)返鄉(xiāng)情況。同時(shí)，志愿者們用自己的手機(jī)微信為孩子們撥通其父母的視頻親情電話?？粗⒆觽?cè)谝曨l電話里與父母的親子交流和互動(dòng)，場(chǎng)景感人，志愿者的內(nèi)心也充滿了欣慰。
圖為陪伴孩子一起看小人書，講故事給他們聽。
陪伴。 組織他們到書屋來(lái)開展閱讀、下象棋等睿智活動(dòng)。陪伴他們一起讀書，給他們講《安徒生童話故事》等，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣；教他們認(rèn)識(shí)象棋，講述下棋的規(guī)則和方法，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
圖為陪孩子一起認(rèn)識(shí)象棋、下象棋。
通過(guò)活動(dòng)的開展，關(guān)愛和陪伴，讓社會(huì)大愛在留守孩子的內(nèi)心扎根，心靈上獲得了快樂，心理和情感上更健康，也更愿意交流，營(yíng)造了關(guān)心下一代濃厚社會(huì)氛圍?。ㄍㄓ崋T 何征志）
