根據(jù)長沙市教育局最新安排，全市小學(xué)將于12月31日開啟寒假。12月30日，長沙各小學(xué)結(jié)束了本學(xué)期最后一天的課程，有的學(xué)校隨即舉行了線上休學(xué)典禮。同時，班主任給同學(xué)們精心準(zhǔn)備的期末評語，正通過各種方式陸續(xù)送達(dá)每個孩子手中。
學(xué)生人人都有獎狀和“期末兌獎券”
(相關(guān)資料圖)
12月30日，長沙市天心區(qū)仰天湖桂花坪小學(xué)舉行了線上休學(xué)典禮，每一位學(xué)生都獲得了獎狀和獨(dú)家定制的“期末兌獎券”。
據(jù)介紹，為了讓孩子們有滿滿的獲得感，仰天湖桂花坪小學(xué)教師根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)獎狀，比如給愛勞動的同學(xué)設(shè)置了“勞動小能手”，給環(huán)保節(jié)約的孩子獎勵“環(huán)保小衛(wèi)士，同時通過持續(xù)一個學(xué)期的學(xué)科素養(yǎng)樂學(xué)嘉年華活動，老師們還設(shè)計(jì)了愛閱讀善表達(dá)之星”“智趣數(shù)學(xué)之星”“科創(chuàng)未來之星”“智慧體育達(dá)人”等七大獎項(xiàng)，且每一類獎項(xiàng)都精心準(zhǔn)備了頒獎詞，讓所有學(xué)生人人有獎狀。
不僅有獎狀，仰天湖桂花坪的老師們還準(zhǔn)備了新春福袋盲盒，有的將心愿和祝福塞進(jìn)兔年紅包讓學(xué)生們抽取，還有的與同學(xué)們一起舉著大紅燈籠和福字拍了新春合影……
值得一提的是，學(xué)校教導(dǎo)處定制設(shè)計(jì)了學(xué)科素養(yǎng)專屬獎券。比如獲得愛閱讀善表達(dá)之星的孩子能夠兌換兩種獎勵，獎勵一是可以與喜歡的語文老師共講一個故事，合作成功后免做一次抄寫作業(yè)；第二個獎勵則是可以為家人講一個喜歡的故事，獲得家人點(diǎn)贊后可以獲贈一本最想要的書。
除了在校就讀的1985名學(xué)生人人有獎勵，還有一位校外孩子小杰獲得了“運(yùn)動小達(dá)人”獎狀。原來，這是一名由仰天湖桂花坪小學(xué)黨員教師送教上門的孩子。線上休學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)校黨員教師們專程給小杰送去了獎狀、文具和營養(yǎng)食品。
學(xué)校老師們表示，期末人人有獎，是真正讓每位學(xué)生享受教育和成長幸福。相信學(xué)生們將把這一份份鼓勵化為內(nèi)動力，信心百倍地迎接新年的到來。
兔元素與年度漢字走進(jìn)期末評語
雖然這個學(xué)期在線上教學(xué)中結(jié)束，但期末的儀式感不能少，長沙小學(xué)生們陸續(xù)收到了自己的評價手冊，被老師的花樣期末評語而驚喜到。
在望城區(qū)一師斑馬湖小學(xué)，2003班班主任廖敏準(zhǔn)備了一個多星期，給每個學(xué)生“送”了一只“兔”子，有“自律兔”、“堅(jiān)強(qiáng)兔”、“時間兔”、“敏捷兔”等等。原來，廖敏根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)以及她對學(xué)生的期待，選擇了用“兔”元素來打造生動的期末評語。比如有的學(xué)生成績優(yōu)秀，但在學(xué)習(xí)上還不夠自覺，她就送給學(xué)生一只“自律兔”，希望學(xué)生“更加專注于目標(biāo)，學(xué)會控制自己”；有的學(xué)生善良敏感，她就送給學(xué)生一只“堅(jiān)強(qiáng)兔”，希望學(xué)生更加堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)定情緒；有的學(xué)生上課有時愛做小動作，她就送給學(xué)生一只“自律兔”，希望學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
不僅有文字，廖敏還在網(wǎng)上找了很多兔子的圖片素材放在期末評語中，期待同學(xué)們領(lǐng)到自己的評價手冊時會有驚喜的感覺。
除了可愛的兔形象，還有一些老師用年度漢字的形式，送學(xué)生送“字”，也有老師用七言詩的形式給每位學(xué)生送了一首詩，還有的老師在詩里嵌入了學(xué)生名字。
無論哪種形式，老師們都希望用文字帶給學(xué)生精神力量，新年迎來更大的成長。
瀟湘晨報(bào)記者李楠
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標(biāo)簽： 評價手冊 精心準(zhǔn)備 長沙市教育局 環(huán)保小衛(wèi)士 小學(xué)教師
