2022年12月24日,在全國碩士研究生招生考試南京林業(yè)大學(xué)考點,考生們開始進入考場。視覺中國 圖
(資料圖片)
2023年全國碩士研究生招生考試開考之際,中國教育在線·掌上考研發(fā)布《2023年全國研究生招生調(diào)查報告》(簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,2023年全國考研報名人數(shù)繼續(xù)緩慢增長,達(dá)474萬人,比2022年增長17萬人,和2022年較上年增長21%相比,增長率明顯降低。另外,高校報名人數(shù)總體呈逐年增長趨勢。不同高校表現(xiàn)不一,總體上看,一流大學(xué)增長乏力,而“雙非”院校異軍突起。
考研報名人數(shù)增幅下滑、出現(xiàn)“雙非”院校報考熱,專家認(rèn)為這折射出考研正趨于理性。一方面,有部分學(xué)生開始理性評估要不要考研,并做出獨立判斷。另一方面,在選擇報考學(xué)校時不盲目追逐名校,而是選擇更適合自己的學(xué)校。根據(jù)整體考研形勢,結(jié)合自身的個性、能力,與未來學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,決定是否要考研、報考哪所學(xué)校,這也正是每個考研生都要進行的理性規(guī)劃。
要讓考研回歸理性,還需在加強本科教育、大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo),以及破除“學(xué)歷內(nèi)卷”等方面持續(xù)努力。
據(jù)統(tǒng)計,從2017年到2022年,我國研究生報考人數(shù)從201萬人增至457萬人,5年間增加256萬人,增長了1.27倍??佳袌竺藬?shù)增幅如此之大,相當(dāng)一部分原因是部分考生“盲目考研”“被裹挾式報名”。一些考生認(rèn)為周圍其他同學(xué)都報名考研,自己如果不報名覺得不好意思。有一些家長一直盯著孩子要考研,認(rèn)為“只有一張本科畢業(yè)文憑是不夠的”。
這不但加劇考研的競爭,也出現(xiàn)一個很現(xiàn)實的問題,400多萬考研生中,有300多萬不能成功“上岸”,他們中的大多數(shù)必然要走進就業(yè)市場。但由于之前一心準(zhǔn)備考研,只關(guān)注考研科目的學(xué)習(xí),這些考研未果的考研生有的會成為“就業(yè)困難生”,這并不利于他們的求職和事業(yè)發(fā)展。
對此,近年來一直有輿論呼吁,要進一步擴大研究生招生規(guī)模,讓更多考研生有獲得感。姑且不說進一步擴招會影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量,就算是可以擴招,也不可能滿足那么多考研生的需求。要形成合理的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),以及遏制學(xué)歷高消費,我國不宜再大規(guī)模擴大研究生招生。
在近年來的考研中,還出現(xiàn)了“逆向考研”,即“雙一流”名校畢業(yè)生報考“雙非”院校?!澳嫦蚩佳小庇刑岣呖佳袖浫「怕实默F(xiàn)實考量,同時也有利于破除考研中的“唯名校論”。我國不少考研生考研的初衷,是為了更換自己的學(xué)校身份,考研也由此被稱為改變命運的“二次高考”。但平心而論,如果就盯著少數(shù)名校報考,很可能多年考下來也難以如愿。
考研出現(xiàn)“雙非”院校熱會是一個長期的趨勢,我國未來研究生招生的增量,應(yīng)主要由這些學(xué)校完成。這是“雙非”院校發(fā)展研究生教育的重要機遇期,如果所有“雙非”院校都能在研究生人才培養(yǎng)上形成自己的學(xué)科特色,將進一步引導(dǎo)考研生淡化對名校的追逐,而選擇有特色的院校、專業(yè)。
我國高校應(yīng)在推進考研回歸理性上繼續(xù)努力。尤其是地方本科院校,不能把考研作為辦學(xué)目標(biāo),不能圍繞考研組織教學(xué),把學(xué)生都趕上考研華山一條道,而應(yīng)該重視給所有學(xué)生完整的本科教育,提高大學(xué)畢業(yè)生的綜合能力與素質(zhì),給學(xué)生個性化的學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。這有利于大學(xué)畢業(yè)生理性定位自己的發(fā)展,在升學(xué)與就業(yè)兩個層面都實現(xiàn)質(zhì)量提升——被錄取的學(xué)生具有更強的綜合素質(zhì),進入就業(yè)市場的學(xué)生也可實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
來源:北京青年報
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標(biāo)簽: 明顯降低 大學(xué)畢業(yè)生 持續(xù)推進 北京青年報 也不可能