(資料圖片)
作者：趙春紅
“寫材料到底該不該激動(dòng)呢？”看到此話題，筆者內(nèi)心陷入沉思。筆者認(rèn)為，寫材料應(yīng)該動(dòng)靜結(jié)合，“激動(dòng)+冷靜”才能寫好干部干事創(chuàng)業(yè)的這篇文章。
基層黨員干部經(jīng)常與文字打交道，而文字材料種類繁多，從兩三句話的通知，到工作信息簡(jiǎn)報(bào)，再到千字之文的總結(jié)報(bào)告，還有網(wǎng)評(píng)等，寫的材料不同，要求也是不一樣的。
寫個(gè)短文，需要冷靜。筆者此處所說的“短文”不是正規(guī)的文章或公文類，而是日記、通知、公告等簡(jiǎn)短的材料。紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作也許會(huì)讓年輕的黨員干部很疲憊，可能這時(shí)需要寫一篇日記來緩解心情，夜深人靜時(shí)獨(dú)坐窗前，用心想一想，忙碌一天的心得是什么？能為群眾解決什么困難？提起筆記錄工作的點(diǎn)滴，需要冷靜，不該激動(dòng)。也可能在工作中犯了個(gè)小錯(cuò)誤，需要靜下心來捋一捋，自己錯(cuò)在哪里，如何改正，如何堅(jiān)定信念更好地為民務(wù)實(shí)，此時(shí)，也是不能激動(dòng)的。又比如需要起草個(gè)通知、通告等，也需要冷靜想想，如何以最精煉、最準(zhǔn)確的語言把事情說清楚，不讓別人產(chǎn)生疑惑而影響工作效率，真正起到凝心聚力、令行禁止的作用，這也是不能激動(dòng)的。
創(chuàng)作文章，可以激動(dòng)?！皦阎攫嚥秃斎狻钡娜f丈豪情、“何事秋風(fēng)悲畫扇”的痛徹心扉，看似平靜的文字背后卻涌動(dòng)著作家澎湃的激情。作為黨員干部，懷著對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)人民群眾的熱愛之情撰寫文章，創(chuàng)作與人民群眾利益息息相關(guān)的內(nèi)容，能不激動(dòng)嗎？基層干部上高山、下溝渠、訪農(nóng)戶、入農(nóng)田，設(shè)身處地為群眾著想、千方百計(jì)為群眾解決問題，竭盡全力為群眾謀得實(shí)惠，帶著“激動(dòng)”的心情，才能寫好干部干事創(chuàng)業(yè)的文章。如果只是作為一名事不關(guān)己的旁觀者，“冷冰冰”的情緒下寫出的“冷冰冰”文字也只能得到“冷冰冰”的回應(yīng)，如何能達(dá)到宣傳引導(dǎo)的效果呢？
撰寫材料，動(dòng)靜結(jié)合?；鶎狱h員干部經(jīng)常接觸正規(guī)公文、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等，撰寫這類材料的時(shí)候，要冷靜地把上級(jí)精神吃透，選材要嚴(yán)謹(jǐn)有代表性，將工作開展情況一一列清，把存在問題找準(zhǔn)，把今后打算定實(shí)，材料既要真實(shí)，又要合乎主題，也需要充滿激情和富有感染力，冷冰冰的講話稿是不能打動(dòng)群眾的，此時(shí)需要“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。缺少真切感受與脫離實(shí)際的文章，怎么起到發(fā)現(xiàn)真問題、解決真問題的目的？又怎么讓群眾體會(huì)到文字的力量？作為黨員干部，在撰寫材料的時(shí)候，要冷靜下來，認(rèn)真收集素材，精煉語言，材料不是文字的堆積，要善于精選，深入思考。同時(shí)，要在冰冷的文字中注入“激動(dòng)”的“情緒”，用飽含“深情”的文字打動(dòng)、感染百姓。
標(biāo)簽： 黨員干部 人民群眾 工作總結(jié) 是不一樣的 調(diào)研報(bào)告
