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為落實“五育并舉”和“雙減”政策，充分發(fā)揮勞動教育綜合育人作用，暑假期間，小店區(qū)各學校積極開展勞動教育實踐活動，旨在培養(yǎng)學生勞動精神，樹立勞動意識，提升勞動素養(yǎng)。讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧。
西溫莊鄉(xiāng)薛店小學的同學們做飯團、做面食，學習太原民俗飲食文化，在勞動中品味生活的美好?？蓯鄣娘垐F在巧手們的用心包裹下，形狀各異、大小不一，孩子們品嘗著自己的勞動成果，享受到了勞動的快樂。
西溫莊小學的孩子們在剪紙中體驗勞動的快樂，一個個圖案活靈活現(xiàn)，鍛煉了動手能力和想象能力。
劉家堡鄉(xiāng)西柳林小學在暑期開展剪紙、廚藝大比拼活動，剪刀發(fā)出輕微的“咔嚓咔嚓”聲，可愛的動物“活”了，美麗的花兒“開”了……一幅幅精美的圖案、一個個鮮活的形象躍然于紙上，栩栩如生。廚藝比賽中誕生許多“廚藝小能手”，洗菜、切菜、炒菜，孩子們忙得熱火朝天，一道道佳肴也呈現(xiàn)在眼前。
長治路小學的孩子們一手拿碗，一手拿著海綿擦，里里外外，將碗筷洗得格外細致。孩子們不但幫媽媽洗碗，還幫著做力所能及的其他家務，如掃地、包餃子、做一些簡單的飯菜……通過簡單地家務勞動引導孩子們體驗真實生活，讓學生在勞逸結合中獲得全面發(fā)展。
正陽街小學開展的“廚藝大比拼”特色實踐活動中，小廚師們各個拿出看家本領，掀起了一股制作美食的勞動熱潮，在家長的幫助下，孩子們大展廚藝、各盡所能，與家人共同品嘗美味的同時，體驗了美食帶來的快樂，更培養(yǎng)了學生的動手動腦和生活實踐能力。
新時代勞動教育強調(diào)從知識到實踐，從課程到活動，從課本到生活，在勞動中成長。小店區(qū)各學校今后必將實施好勞動教育，為學生成長賦能，以勞樹德、以勞增智、以勞健體，促進學生快樂成長。
