浙江新聞客戶端 記者 葉小西 共享聯(lián)盟青春溫州站 金品軒
張笑欽。受訪者供圖
對人類而言，“認人”幾乎是與生俱來的能力。然而，這對計算機來說十分艱難。“為了讓機器學會‘看’，我們還是很拼的?！睆埿J說——他是80后溫州人，溫州大學計算機與人工智能學院黨委副書記、院長，和團隊長期主攻深度學習技術運用于計算機視覺領域，旨在解決人工智能“看”與“思考”的問題。
在國際頂級雜志接連刊發(fā)高水平學術論文、去北京人民大會堂領取國家自然科學獎二等獎、拿下浙江省青年科技英才獎……過去兩年，張笑欽的科研產出“開掛”。雖然常常與冰冷的機器和數(shù)據打交道，圓圓臉的他卻親和力十足。當論及成就和貢獻時，他總是“嘿嘿”笑著：“沒什么，不說個人，說說大家，都是團隊的功勞！”
謙虛低調、踏實肯干，這是張笑欽留給記者最深的印象。迄今為止，張笑欽已帶領團隊申請國家發(fā)明專利70項，產生經濟效益近2億元。
創(chuàng)造性的研究
充滿激情
張笑欽碩博均就讀于中國科學院自動化研究所，他與計算機視覺的“不解之緣”，還得從興趣特長談起。
張笑欽自小數(shù)學特別好，小學、初中都曾在全國奧林匹克數(shù)學競賽中獲獎。他本科階段選擇了中南大學電子信息科學與技術專業(yè)，尤其在寫畢業(yè)論文《人臉特征定位》時，被計算機視覺與人機交互的研究深深吸引，從此長期主攻深度學習技術運用于計算機視覺領域。
回望多年的科研經歷，盡管常常會遇到失敗，但張笑欽總是及時反思失敗原因，不斷地在失敗中求成功。
2005年開始探索研究“視頻目標跟蹤”項目，從最初的精準分類到技術層面的細節(jié)分析，張笑欽和他的團隊攻克了無數(shù)難題，雖也曾飽受質疑，但他們堅持下去的初心始終沒有動搖。
張笑欽表示，失敗是常態(tài)，成功正是來自于不斷的失敗，做科研需要這樣的心態(tài)。去年11月初，張笑欽參與的團隊科研項目“視覺運動模式學習與理解的理論與方法”被評為國家自然科學二等獎。
“研究工作枯燥苦悶嗎?”當被問及這個問題時，張笑欽連連否認：“過程很艱辛，但我們覺得很有意思，大家都是在自主地做一些創(chuàng)造性的工作，這樣的工作不會苦悶，而是有激情的?！?/p>
張笑欽（右二）和學生交流。受訪者供圖
裝上“眼睛”
讓機器人智能決策
一臺長得像“大白”的機器人駐守在門診大廳，為患者導診，進行防疫宣傳；另一臺轉動靈活的機器人正背著藥箱和消毒水箱，進行醫(yī)藥配送、地面消殺和清潔……目前，在一些醫(yī)院里，醫(yī)護人員的部分工作已經交給5G智能醫(yī)護機器人。
張笑欽常說：“要讓更多科研成果從‘書架’走向‘貨架’。”這也是他和團隊成員不懈的追求。長時間以來，讓計算機能看、能聽、能說一直是張笑欽團隊的目標。再聰明的機器人，背后是更加聰明、活生生的人。張笑欽介紹，一旦掌握了周邊環(huán)境變化情況，機器人就能進一步實現(xiàn)智能決策和自主行為。給機器人裝上“眼睛”之后，它將更好地服務百姓日常生活。
比如交通監(jiān)控，這雙“眼睛”能夠迅速發(fā)現(xiàn)異常行駛的汽車軌跡，并及時報警，大大減輕民警的勞動強度，解放大量的糾違警力，又能為搶救傷員等重要事項贏得寶貴的時間。
再比如，近年來，“禮讓斑馬線”的文明之風盛行，通過“智能眼”就能讓違規(guī)行為無處遁形，實現(xiàn)24小時全天候監(jiān)管。而這個神奇“智能眼”的核心技術，正是出自張笑欽和團隊研究的“視頻運動目標識別跟蹤”項目。
“致力于服務社會”是張笑欽與團隊的共識之一，在他們看來，科研成果只有實現(xiàn)了應用才具有真正的意義。“我們只要設定好一個目標，就朝著這個目標往前走，哪里有困難我們就克服困難，哪里有痛點我們就解決痛點，哪里有需求我們就滿足需求?！睆埿J說。
疫情期間，張笑欽與團隊自主研發(fā)了“人工智能防疫系統(tǒng)”，通過共享校園大數(shù)據、市民卡健康碼等數(shù)據平臺和人臉識別，打造非接觸式體征識別與統(tǒng)計管理方式，并結合人流高峰與日常管理多重場景模式，實現(xiàn)無接觸體溫檢測，精準掌握風險點，在降低防控成本、減少感染風險的同時，行人通行效率提高了70%。
張笑欽。受訪者供圖
我的價值
離不開講臺
“我是一名科研人員，同時也是一位老師?！睆埿J說。從業(yè)多年，他拿過很多大獎，當記者問及哪個獎項讓他印象最深刻時，張笑欽的答案是——溫州大學教學名師獎：“對我來說，這是意義最特別的一個獎?？吹揭淮笈贻p人快速成長起來，這是最讓我高興的一件事?！?/p>
回憶起初到溫州大學教書，工作量最大的時候一周有14節(jié)課。講了10多年的智能視覺課程，張笑欽從來沒覺得乏味。他表示，保持常講常新的一個秘訣是把理論知識和實踐結合起來?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有收獲”，是他最看重的。
學校如水，師生如魚；大魚前導，小魚尾隨?！敖逃且粋€永無止境的系統(tǒng)工作，每一個教育人，都在追求讓每一個生命茁壯生長，讓每一個花朵精彩綻放。”張笑欽笑著說，“我的價值離不開講臺，我必須全力以赴?！?/p>
除教學之外，目前，張笑欽正帶領自己的團隊穩(wěn)步開展科研工作，用自己的求學、科研經歷引領他們前行，與他們共同成長。
談及自己的得意門生——張良玉，張笑欽顯得格外投入而充滿激情。2012年，來自安徽的溫州大學學生張良玉“試水”創(chuàng)業(yè)，次年，通過校企合作成立了歡樂袋鼠電子商務有限公司。但由于行業(yè)競爭激烈，公司一度面臨破產。這時，張笑欽找到張良玉，深入探討分析后，幫助張良玉籌備運營“掌上大學”微信公眾號，走上了一條新的創(chuàng)業(yè)之路。隨后，在張笑欽的幫助下，張良玉的溫州紅點科技有限公司正式成立，“掌上大學”逐步發(fā)展成提供校園營銷服務的線上平臺。該項目2014年拿下了“創(chuàng)青春”全國挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、浙江省“互聯(lián)網+”競賽金獎，并獲多輪融資。張良玉也入選福布斯2018年中國“30位30歲以下精英”榜單，成為2019胡潤Under30s創(chuàng)業(yè)領袖之一。
站講臺、興科研，師者情懷一以貫之。這是張笑欽的執(zhí)著堅守和奮斗拼搏。
